Nie mehr Schule #54 vom 18.9.19: Bildungsvisionen politischer Parteien

6/8/2019

HörerInnen fragen VertreterInnen von zur NR-Wahl am 29.9.19 wahlwerbenden Parteien.
Die Fragen werden sich um Bildungspolitik und Bildung im Allgemeinen (Schule, Kindergarten, Universitäten, Erwachsenenbildung, ...), aber auch Bildung im Besonderen (häuslicher Unterricht, Freilernen, individuelle Bildungswege, freie Schulen, ...) drehen.

Gäste waren (in der Reihenfolge ihrer Zusage):

Douglas Hoyos, NEOS
Dr.in Sonja Hammerschmid, SPÖ
Sibylle Hamann, Die GRÜNEN
Univ.-Prof. Dr. Rudolf Taschner, ÖVP

Hinweise aus der Sendung:

Buchvorstellung "Geschichte der Elementarpädagogik von Heide Lex-Nalis am 15.11.19 um 18.30 an der FH Campus Wien --> Details
2. Kongress Ökologie der Kindheit am 5.&.10.19 in Mauerbach --> Details

Ganze Sendung zum Nachhören

1 Comment

Johannes-Maria Lex link

6/8/2019 14:43:53

Es wäre schön und hilfreich, wenn auch die Elementarpädagogik in dieser Sendung Thema wäre: alle PolitikerInnen sind sich zwar darin einig, dass diese wichtig ist, in der Aufwertung der Qualität der Rahmenbedingungen bestehen jedoch erheblich Unterschiede zwischen den Parteien:

Die
• politische Zuordnung der Kindergärten an 9 Bundesländer, gut 2.100 Gemeinden und
• eine Unzahl an Kindergartenträgereinrichtungen aller Couleurs (von den „roten“ Kinderfreunden bis zu den „schwarzen KIWI-Kindergärten in Wien oder den Träger WIKI in der Steiermark, von der Caritas, vor allem in OÖ, der St. Nikolaus-Stiftung Erzdiözese Wien bis zur Diakonie der der KIDSCOMPANY, von den Elternverwalteten Kinderbetreuungseinrichtungen bis zu den offiziell gar nicht existierenden „islamischen Kindergärten“);
• die fehlende gewerkschaftliche Zuordnung zu einer sich dafür verantwortlich fühlenden Gewerkschaft;
• die starke Ausrichtung der Sozialdemokratie auf bessere Qualität der SPÖ, die sofort relativiert wird, wenn SozialdemikratInnen in der Regierung – ja sogar in maßgeblichen Ministerien sitzen (die Arbeiterkammer, vornehmlich die AKOÖ, sind hier konsistent):
• die nach wie vor sehr nachhaltige Identifizierung der NEOS mit den Qualitätskriterien, die zB die Plattform EduCare aufgestellt hat;
• gegen die gesellschaftspolitisch völlig andersgearteten Einstellung auch der türkisen ÖVP (sehr im Unterschied zur Industriellenvereinigung!) und
• die noch konträrere Haltung der FPÖ
• sowie die Einstellung des Gemeindebundes („Herz und Händchen“ brauchen die KindergärtnerInnen, die Ausbildung ist zweitrangig…), während der Städtebund hier eine etwas aufgeklärtere Haltung zeigt,
machen die Lage der „BILDUNGSEINRICHTUNG KINDERGARTEN“, wie sie die PolitikerInnen in ihren (Sonntags-)Reden nicht müde werden zu benennen, ziemlich aussichtslos erscheinen.

Danke!

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